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2020-02-17 03:45 來(lai)源︰駐(zhu)馬店網 責任(ren)編輯︰付琳
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摘要︰2月10日上午(wu)8:30分,駐(zhu)馬店市第十(shi)小(xiao)學的(de)全體同學,在學校領(ling)導和老師的(de)關心(xin)指導下(xia),無(wu)論是在鄉下(xia)的(de)老xia)遙 故竊謐婀de)天南(nan)海北,或用手機,或通(tong)過電(dian)腦、電(dian)視,在網課上“如約相(xiang)見(jian)”了!第一(yi)節(jie)語文,第二(er)節(jie)數學……,有的(de)認真听(ting),有的(de)在做筆記,“家庭變課堂,我(wo)們開(kai)學了!”

駐(zhu)馬店網訊(記者 周濤 文 李莉) “同學們,2020年(nian)2月9日報到,2月10日正式上課。”這是駐(zhu)馬店市第十(shi)小(xiao)學師生們臨放寒假(jia)時的(de)約ji)  墑牽 xin)型冠狀病(bing)毒肺炎的(de)爆發(fa),打(da)亂了大家正常的(de)寒假(jia)生活,開(kai)學在即,依然嚴峻的(de)防(fang)控疫情(qing)限制著人們的(de)出行(xing),延(yan)遲開(kai)學已成(cheng)定局。為了響(xiang)應(ying)中央(yang)和省教育廳(ting)“停課不停學”的(de)指示(shi),駐(zhu)馬店市第十(shi)小(xiao)學的(de)領(ling)導和老師,克難攻堅,集思廣(guang)益,排除萬難,兌現(xian)了對全體學生的(de)諾言,保證新(xin)學期(qi)的(de)學習課程,如期(qi)開(kai)始。

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學校領(ling)導高度重視,布置網上開(kai)課工(gong)作。從(cong)2020年(nian)1月28日,王(wang)華起校長轉發(fa)河南(nan)省教育廳(ting)“各地市不準(zhun)提前開(kai)學”的(de)通(tong)知開(kai)始,主抓教學的(de)龐春(chun)紅副(fu)校長、教導處甦紅主任(ren)和信息中xing)惱漚  魅ren)、技術(shu)骨干崔晶(jing)老師密切(qie)配合,先後(hou)制定一(yi)系列的(de)措施(shi),做好延(yan)遲開(kai)學的(de)準(zhun)備,讓全體教師認識到即將開(kai)始的(de)網上教學工(gong)作的(de)重要性,並(bing)從(cong)教育資源chun)筒僮鞣椒ㄉ希 岳鮮 jin)行(xing)指導和培訓。先後(hou)利用meng) 湃骸 Q鍛(duan)tong)、人人通(tong)等交流平(ping)台讓各位(wei)老師多次(ci)練習。2月9日下(xia)午(wu),王(wang)校長又一(yi)次(ci)在釘釘群里召開(kai)的(de)全體教師電(dian)話(hua)會上說︰“只有我(wo)們掌握(wo)了這些方法,才pai)苤傅技頁?煤 zi)順利地開(kai)展網上學習。”並(bing)再次(ci)對省、市各級(ji)教育資源平(ping)台和電(dian)視、網絡名(ming)師課堂的(de)操作使用步(bu)驟做了逐一(yi)說明,對可能出現(xian)的(de)狀況,做了充分的(de)預設(she),制定多種(zhong)方案,要求老師見(jian)機行(xing)事,靈活指導家長選用合適的(de)途徑(jing)讓孩子(zi)準(zhun)時收看網課。

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家校對接,耐心(xin)nan)鋼zhi)。班(ban)級(ji)老師每天及(ji)時把學校“停課不停學”的(de)各項通(tong)知發(fa)送給(gei)家長知曉,而平(ping)時疫情(qing)匯報不hua)詞鋇de)個別(bie)家長,老師還要挨(ai)個打(da)電(dian)話(hua)聯系,力求把上xia)ji)布置的(de)文件精(jing)神和教學要求傳達到每一(yi)個學生處。2月9日下(xia)午(wu)的(de)全體教師電(dian)話(hua)會一(yi)結束,老師們就迅速(su)投入(ru)到為家長們講bu) 逯zhong)網上听(ting)課方法的(de)操作中去,對于文化程度參差不齊的(de)家長,不厭其(qi)煩(fan)地,一(yi)遍遍地做回復(fu)、解答,文字(zi)表(biao)述不行(xing),用語音,語音說不清的(de),用截屏,保證了不huang)掛yi)人掉隊的(de)效(xiao)果(guo)。

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2月10日上午(wu)8:30分,駐(zhu)馬店市第十(shi)小(xiao)學的(de)全體同學,在學校領(ling)導和老師的(de)關心(xin)指導下(xia),無(wu)論是在鄉下(xia)的(de)老xia)遙 故竊謐婀de)天南(nan)海北,或用手機,或通(tong)過電(dian)腦、電(dian)視,在網課上“如約相(xiang)見(jian)”了!第一(yi)節(jie)語文,第二(er)節(jie)數學……,有的(de)認真听(ting),有的(de)在做筆記,“家庭變課堂,我(wo)們開(kai)學了!”孩子(zi)听(ting)得懂,家長高興了。這既是同學們熟悉(xi)的(de)課堂,又是奇特(te)、溫暖(nuan)的(de)課堂!

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新(xin)型冠狀病(bing)毒肺炎的(de)出現(xian),考(kao)驗(yan)了中國人民的(de)戰(zhan)斗(dou)力,同時,也見(jian)證了第十(shi)小(xiao)學師生們團結一(yi)心(xin)、眾志成(cheng)城的(de)凝(ning)聚力、創新(xin)力。“停課不停學”是國家的(de)希望(wang),“家庭變課堂”則是第十(shi)小(xiao)學為社會,為家長交出的(de)答卷(juan)!

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